Do UNICEF (em colaboração com seus parceiros) estão sendo exploradas fórmulas através das quais a tecnologia pode contribuir para aumentar o acesso das meninas à educação e melhorar a qualidade da aprendizagem de todos os meninos em geral. Há experiências que demonstram que as novas tecnologias podem desempenhar um papel de liderança nessa área.
Eu digo isso porque é uma das notícias relevantes do Segundo dia internacional da menina comemorado hoje (11 de outubro), e na qual a organização dedicada às crianças destaca o poder da inovação para garantir que mais e mais meninas vão à escola. Ainda existem muitas meninas no mundo que não recebem educação de qualidade e a possibilidade de atingir todo o seu potencial.
A experiência mostra que mesmo um único ano de ensino médio representa para uma garota um aumento de pelo menos 25% em seu salário quando ela se torna trabalhadora. Mas milhões de meninas ainda estão fora da escola hoje, incluindo 31 milhões de meninas em idade escolar primáriaNa África do Sul, a aliança TechnoGirls, da qual participam o UNICEF, o governo e mais de 100 empresas do setor privado, vinculou 10.000 adolescentes a mentoras do setor de tecnologia aumentar suas habilidades e sua preparação para trabalhos futuros.
A inovação também ajuda a alcançar lugares isolados, para que muitas meninas (e meninos) possam se beneficiar); Por exemplo, no Uganda, o EduTrack usa mensagens de texto para conectar alunos e escolas ao UNICEFDessa forma, eles podem relatar seu aprendizado, qualidade de seus professores e violência nas escolas.
A inovação também pode significar abordar novos métodos para superar outros obstáculos que impedem as meninas de ir à escola, como melhorar as instalações sanitárias e melhorar a segurança das meninas no caminho de volta da escola
O Diretor Executivo da UNICEF (Anthony Lake) afirma que o uso de novos instrumentos e a geração de idéias levará a um maior número de meninas sendo alcançadas permitir-lhes acesso à educação.
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