Ele Método Suzuki É um método de ensino desenvolvido pelo Dr. Shinichi Suzuki que se baseia em uma única idéia: todas as crianças têm talento musical.
Suzuki observou que os bebês, desde o nascimento, são cercados pelos sons da língua materna; à medida que crescem, falam com grande fluência. Todos sabemos que expressar e falar exige muita habilidade, certo? O que aconteceria, então, se as crianças fossem cercadas por sons musicais da mesma maneira? A resposta é simples: eles desenvolveriam uma habilidade igualmente extraordinária para a música.
Desde então, o Dr. Suzuki se dedicou a analisar o processo de aprendizado de idiomas e percebeu que as crianças sempre seguem certas orientações: a princípio, a criança se acostuma gradualmente com os sons da língua materna (ouve seu mãe, pai, avós, vizinhos etc.); depois, os pais tentam convencer a criança a aprender palavras através de repetição constante (por exemplo, "mãe", "pai", "água" etc.); finalmente, quando a criança começa a falar, os pais reagem com grande entusiasmo, incentivando e valorizando cada pequeno avanço; Finalmente, a criança fala e toda vez que se sai melhor, a pronúncia é aperfeiçoada e utiliza as construções corretas.
Ele chamou esse método de método da língua materna e, com base no profundo respeito da criança como indivíduo e no conceito de que a habilidade é aprendida e não herdada, levou à música. É assim que as crianças começam a fazer música desde tenra idade. Já com 2 ou 3 anos, os estímulos são oferecidos: ouvir música, investigar um instrumento, imitar um som ou ritmo, é motivado a seguir. Da mesma maneira que quando aprendemos a falar!
Presumivelmente, então, os pais têm um papel muito importante no treinamento: eles assistem às lições, participam ativamente, aprendem a prolongar a ação realizada na lição em casa com a mesma paciência que tiveram quando ensinaram aos filhos. Para falar sua lingua Em suma, a responsabilidade dos pais é proporcionar segurança aos filhos, mas o mais importante: ternura.
O Método Suzuki vai além de ensinar a criança a tocar um instrumento. Seu objetivo é ajudá-lo a descobrir seu potencial para aprender e ser uma pessoa feliz e boa. O treinamento não busca produzir artistas, mas ajudar a criança a encontrar o prazer que deriva da música.
