Já falamos sobre a ajuda que podemos dar às crianças quando um membro da família morre, mas hoje vamos fazê-lo compartilhando um artigo da Associação Espanhola de Pediatria em sua seção informativa In Family.
Pais e mães temos a tendência de proteger as crianças, e isso inclui “afastá-las” mesmo de suas próprias emoções, mas estou convencido de que, ao permitir que as crianças expressem sua dor, estamos favorecendo que o “trânsito” por essa experiência seja saudável e lhes dê uma pouca estabilidade. Por outro lado, não devemos esquecer que as crianças também precisam de comunicação sobre esse assunto, e é por isso que sempre seremos honestos e os ouviremos.
Do AEPED, eles nos dizem como a idéia de morte na criança evolui e também nos oferecem recomendações; por outro lado, dão algumas dicas sobre "quando é conveniente aumentar a vigilância" em uma criança cujo parente morreu. A morte faz parte da vida, mas a mantemos afastada. A morte real não está presente na vida da criança. A criança testemunha a morte fictícia, em filmes ou séries de televisão. Mas a morte real ainda está longe da vida familiar; escondido em hospitais e em casas funerárias.
É impressionante ler este parágrafo e perceber que é completamente verdade: a morte se afastou da vida cotidiana, e ainda faz parte do ciclo de vida das pessoas, por que se afastar de um fato tão natural? Por que não permitimos que as crianças encarem a experiência desse fato quando ocorre em nosso entorno imediato? ”
Recomendações destinadas a facilitar a experiência dessa experiência em crianças:
Faça mudanças mínimas no ambiente, nos relacionamentos e nas atividades diárias da criança.
Um adulto deve atender com sensibilidade às necessidades diárias da criança.
É bom compartilhe abertamente tristeza e lembranças com a criança, incentivando-o a falar sobre a pessoa falecida.
Em vez de evitar a tristeza da criança, deve ser fornecido apoio nessa situação.
É importante que os pais em luto deixe um tempo razoável passar antes de tomar decisões vitais Isso pode afetar seus filhos.
O processo de luto requer maior observação durante o primeiro ano: entrevistas com cuidadores ou professores, observação de comportamento e desenvolvimento, observação do jogo ... É importante se preparar para possíveis reações nos aniversários.
A morte de um membro da família deixa a criança confusa e o enche de medo sobre os cuidados que receberá no futuro. Os pais devem conhecer as reações normais dos filhos à morte de um ente querido, bem como os sinais que indicam que o filho está tendo dificuldade em lidar com a pena.
Você deixaria seus filhos assistir ao funeral pela morte de um ente querido? Você permitiria que observassem a pessoa morta na funerária? Em seguida, compartilho com você as considerações da AEPED.
A criança deve ir ao funeral?
A criança não deve ser forçada a ir ao funeral de um ente querido. Mas é bom facilitar que a criança possa honrar ou lembrar a pessoa de alguma maneira e de acordo com os costumes familiares e sociais (acenda uma vela, faça uma oração, prepare um álbum de recortes, reveja as fotografias ou conte uma história). As crianças precisam expressar sua perda e tristeza como acreditam.
Entre os 6 e os 7 anos de idade, a opinião da criança pode ser levada em consideração ao participar do funeral. Mas, se for, é essencial que haja uma pessoa que dê todo o apoio e tenha a possibilidade de deixar o local se a experiência for muito difícil para a criança.
Entre as manifestações de luto e de acordo com a idade das crianças, encontramos reações completamente normais de raiva (especialmente quando a pessoa que morreu foi essencial na vida da criança). Essa raiva pode se manifestar em jogos violentos, pesadelos, irritabilidade ou raiva contra os membros da família. Quando esses problemas persistem ao longo do tempo, além dos primeiros seis meses, ou se manifestam com grande intensidade, a atenção do psiquiatra infantil ou outro profissional de saúde mental pode ser útil.
Devemos prestar atenção porque,
Existem alguns fatores que podem aumentar as reações de luto:
A perda do ente querido ocorre na fase pré-escolar ou no início da adolescência.
Existem problemas anteriores, emocional ou comportamental.
Existem dificuldades relacionais, antes da morte, com a pessoa que morre.
O pai sobrevivente tem dificuldades emocionais.
Falta apoio familiar ou comunitário.
A atenção que a criança recebe é instável e inconstante.
A morte foi inesperada ou violenta (suicídio, homicídio). Manter, tanto quanto possível, os laços emocionais com avós, primos, tios, etc. de ambos os lados.
Como você pode ver, trata-se principalmente de usar o bom senso e prestar muita atenção às emoções das crianças; não se esqueça de dar apoio contínuo e conversar com elas sobre esse problema. A morte é natural, mas é por isso que não deixamos de ficar tristes com a morte de um ente querido.
