Uma das perguntas mais curiosas sobre o desenvolvimento dos bebês é a de aquisição de linguagem. Recentemente, foi descoberto que os bebês já estão aprendendo sua língua desde o início, já nos primeiros meses de vida, e é visto quando estudamos adultos que existem com certas habilidades lingüísticas apenas porque viveram. Um curto período de tempo em um determinado país. Em outras palavras, isso os adultos são capazes de manter as habilidades linguísticas com as quais nasceram, mesmo que nunca tenham falado.
Um estudo feito com pessoas nascidas na Coréia do Sul
Conforme lemos na IFLScience, o estudo foi publicado na revista Ciência Aberta da Royal Society, e para realizá-lo, foram analisadas as habilidades de linguagem adulta analisadas. eles nasceram na Coréia do Sul e que eles moraram lá tempo insuficiente para aprender a língua.
Esses adultos residiam na Holanda, onde moravam desde muito cedo com seus pais adotivos, aprendendo a língua dos Países Baixos e, consequentemente, afastados de todo contato verbal com sua cultura original.
Os pesquisadores decidiram comparar a maneira coreana de falar desses adultos, imitando certas consoantes dessa língua, e compararam com outros adultos que não eram da Coréia. Nos primeiros testes, todos tiveram resultados iguais (todos falavam coreano igualmente mal ou igualmente bem). No entanto, depois de algumas aulas, eles viram que os adultos adotados na Coréia do Sul eles eram muito mais eficientes ao pronunciar essas consoantes.
A idade de adoção não foi relevante
O mais surpreendente é que a idade em que foram adotadas não era relevante. Como ele explica Mirjam Broersma, co-autor do estudo:
Uma das descobertas mais interessantes foi que não foram encontradas diferenças nos resultados de aprendizagem dos participantes nascidos na Coréia e adotados com menos de seis meses de idade e aqueles adotados após os dezessete meses. Isso significa que, mesmo nos primeiros meses de vida, o conhecimento útil da língua já está estabelecido e que o que é preservado na língua materna é o conhecimento abstrato de quais são os padrões possíveis, e não tanto as palavras.
Para os autores do estudo, isso mostra que as pessoas que foram adotadas, mesmo nos primeiros meses de vida, têm vantagem sobre outros adultos se pretendem aprender sua língua materna teórica.
Além disso, explica o quanto os bebês e as crianças aprendem sobre o idioma desde o início, no nível dos padrões de pronúncia e construção de idiomas, para tente se comunicar o mais rápido possível. É por isso que os pesquisadores sugerem aos pais algo que é recomendado há muito tempo: converse com eles desde o primeiro momento, explique o que fazemos, o que vem a seguir, diga a eles o quanto os amamos e até conte histórias de nossos, para que eles possam fazer isso. aprendizados que os ajudarão a falar mais e melhor.
E se os genes fossem?
Os pesquisadores não mencionam isso, mas talvez você tenha ouvido ou lido em algum lugar que certas características do cérebro de recém-nascidos poderiam ser herdado de seus pais e outras gerações. Sabemos que a agressividade de certas crianças, por exemplo, pode ser herdada por meio de genes.
Sendo assim, como o personagem, que se reflete em uma soma de comportamentos que nascem no cérebro, pode ser de origem genética, por que a linguagem também não deveria ser? Não falo de palavras, mas dessa predisposição para aprender melhor a língua de seus pais, avós, bisavós, etc., e que consequentemente está no cérebro desta família há várias gerações.
Pense nisso por um momento: no estudo, eles viram que bebês com menos de 6 meses também tinham a capacidade de pronunciar consoantes melhor. E se não fosse porque alguém falasse com eles nesse idioma, mas porque eles carregavam essa habilidade serial em seu cérebroherança dos cérebros de seus ancestrais?
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