Maria Montessori (1870-1952) foi uma educadora exemplar e à frente de seu tempo. Este italiano nascido em uma família de classe média, teve a oportunidade de cursar faculdade e se formar em medicina. Foi o primeiro médico na Itália.
Ele começou a fazer estágios em um hospital psiquiátrico com crianças com alguma deficiência mental. Ela, em contato com os meninos, reforçou sua auto-estima e confiou em suas habilidades ao fazer jogos e atividades manuais. Dessa maneira, ele os ensinou a ler e escrever.
Isso o fez pensar que seu método poderia ser mais eficaz com crianças que não apresentavam nenhum tipo de dificuldade. Em 1907, o médico abriu sua primeira "Casa Bambini", aplicando sua maneira particular de ensinar, conhecida na pedagogia como a Método Montessore que influenciou bastante a educação inicial.
O educador montessori intervém no processo educacional como um "guia", isto é; Um facilitador de aprendizado. São os próprios alunos que, através da exploração do meio ambiente, constroem seus conhecimentos. O professor planeja a classe respeitando os interesses, necessidades e ritmo de aprendizado dos alunos em uma sala de aula que permita liberdade, comunicação e estimule o trabalho em grupo. Os princípios que o Educação Montessori Tem como objetivo desenvolver nos alunos são:
Liberdade
Estrutura e ordem.
Ênfase na natureza e na realidade, promovendo a autodisciplina e a segurança pessoal.
Apreciação da beleza e resposta positiva e espontânea à vida.
Autoconstrução e desenvolvimento psíquico.
Vida responsável em comunidade.
Este método também possui um projeto que orienta a importância de cuidar do corpo e do meio ambiente. María Montessori deu grande importância ao jogo como uma estratégia de aprendizado para a qual elaborou um material didático para esse fim (formas geométricas, paus, lápis, pinturas) e propôs móveis adequados ao tamanho das crianças. Ele também destacou a importância do envolvimento dos pais no processo educacional das crianças.
Atualmente, existem escolas onde o Método Montessori é ensinado, mas deve-se notar que a educação pré-escolar ou pré-escolar em nossos dias é concebida com base nos princípios educacionais e filosóficos do legado que o educador deixou em benefício das crianças.
