Em várias escolas de Madri, um curioso projeto educacional baseado em aprendizagem cooperativa ou colaborativa. Essa abordagem pedagógica coloca o eixo central no qual as crianças aprendem a viver juntas e a serem responsáveis por experiências geralmente ligadas ao mundo dos adultos, como no caso de uma companhia de teatro ou ópera.
Os menores são Meninos e meninas de 6 anos que, transformado em "Os Piratas das Ideias", formam todos uma companhia de teatro, um grupo de trabalho com eletricistas, compositores, cenógrafos, produtores, relações públicas, carpinteiros ...
Ao final do curso, o objetivo é a representação de uma obra. Enquanto isso, eles terão aprendido matemática, linguagem, natural, ciência da computação ... e todas as disciplinas.
Esses pequenos adquirem o conhecimento curricular e as ferramentas para a vida cotidiana, criando uma peça teatral. Inteligência emocional, trabalho em equipe, resolução de problemas ... são tão importantes quanto o conteúdo teórico.
Essas crianças (6 anos) pertencem a uma turma da escola pública Nuestra Señora de la Victoria, em Villarejo de Salvanés (Madri). Experiências semelhantes são realizadas em outras duas classes de outras escolas de Madri (Enrique Tierno Galván em Móstoles, 11 anos, e El Quijote em Vallecas, 7 anos).
É uma experiência nova na Espanha, que visa treinar crianças críticas, com convicções e muita capacidade de tomada de decisão na sala de aula. Seus pais concordam que seus filhos amadureceram muito e têm grande capacidade de expressar suas opiniões.
Grande abertura emocionalEm suma, deve ser promovido não apenas da escola, mas também, antes de tudo, de casa. De qualquer forma, é uma orientação que a educação, digamos "tradicional", não perca de vista e que muitos professores tentam implantar, cada vez mais, em maior ou menor grau, a sala de aula.
Claro, algumas experiências muito interessantes para as quais prevejo um bom futuro e novos campos de aplicação.
