Hoje apresentamos um recurso que achei excelente para uma primeira abordagem ao problema da dislexia, um distúrbio neurológico que impede a leitura e a escrita corretas e afeta em maior ou menor grau 10% da população escolar e adulta.
Neste gráfico explicativo, começamos com uma jornada pelo cérebro para saber como seus hemisférios funcionam e quais seções da realidade e nossa compreensão sobre ela abrangem cada uma delas. Como o processo de leitura funciona e o que falha no cérebro de uma pessoa disléxica são os próximos passos.
Especialmente interessante é a seção dedicada às características da dislexia, pois podemos cobri-las por idades: de 4 a 6 anos, de 6 a 9, de 9 a 12 e acima de 12 anos. No ponto que nos interessa, de 4 a 6 anos, orienta-nos a estar atentos à detecção precoce da dislexia, pois nessas idades as crianças não sabem ler e escrever bem.
Portanto, teremos que analisar aspectos como histórico familiar, problemas de fala e escrita, desorientação espacial, memorização de sequências ou desempenho escolar irregular para alertá-lo sobre possíveis problemas de dislexia e agir o mais rápido possível.
Dados sobre as características de aprendizagem de pessoas com dislexia, uma seleção de livros com atividades de recuperação destinadas a superar seus problemas de aprendizagem e um artigo de extensão sobre o assunto completam este apresentação interessante para entender a dislexia.
