Comece hoje em dia o II Campanha Anual “Filhos Solidários” do Imaginarium em colaboração com a Fundação Antena 3 e Mensageiros da Paz, que se baseia no envio de brinquedos de países em desenvolvimento para países em desenvolvimento (países pobres, vamos lá), durante o Natal e os Reis.
As crianças precisam decorar uma caixa de sapatos na qual colocarão o brinquedo, especificando se é para um menino ou uma menina, e levar para o Imaginarium entre o dia 1 e 14 de novembro.
À primeira vista, tudo parece muito bonito, mas às vezes me pergunto (talvez eu esteja ficando velho ou muito mal pensado): Até que ponto devemos fazer campanhas de solidariedade de brinquedos?
Nós, ocidentais, sofremos uma grande doença que envolve acreditar no umbigo do mundo. Acreditamos que tudo o que fazemos, tudo o que temos e a maneira como vivemos é o melhor possível, o mais avançado e o resto dos mortais deve aspirar.
Todo mundo que não vive como nós, ou é uma pessoa estranha e anti-social, ou não tem recursos para viver dessa maneira, mas parece difícil de entender.
O fato é que, embora possa parecer mentira, as crianças nos países pobres sorriem e provavelmente compartilham mais do que as nossas crianças. Eles aprendem a ser felizes apesar de tudo e aprendem a viver com o que têm, porque não podem ter mais e porque, simplesmente, Eles não precisam de muito mais.
É por isso que a mensagem que damos aos nossos filhos: "enviaremos brinquedos para crianças pobres, que não têm dinheiro para comprá-los", é chocante para mim, primeiro porque não sei o que uma criança pode fazer com o brinquedo europeu (um carro de plástico vermelho, um brinquedo que vai para baterias ou um homem de ação, para colocar alguns exemplos ...) e segundo porque os filhos dos países em desenvolvimento eles não precisam desses brinquedos para serem felizes.
A nossa também
É verdade que nossos filhos não precisam de brinquedos para serem felizes; no entanto, na sociedade em que vivem, é impensável que uma criança cresça sem brinquedos.
Não existe gene de brinquedo, eles não nascem precisando de coisas materiais. Somos nós e nossa sociedade de consumo que impomos, pouco a pouco, a necessidade de ter bens materiais e a necessidade de desejá-los.
Crianças sem recursos de países pobres não têm essa necessidade porque são capazes de brincar e se divertir sem brinquedos (ou o fazem com as que constroem) e é por essa razão que parece até cruel colocar um grão de areia para ajudar essas crianças a sentirem que, para serem felizes, precisam ter brinquedos como o nosso.
Mas as crianças precisam aprender a apoiar, certo?
Obviamente, mas as crianças não precisam ser solidárias com os países pobres para lavar a imagem de adultos que não somos, e menos ainda se com essa solidariedade criarmos necessidades naqueles que não os têm ou se fizermos com que nossos filhos acreditem que somos felizes graças ao que temos e que eles são infelizes por não tê-lo.
Você pode apoiar de centenas de maneiras diferentes. Não é necessário enviar coisas para outros países, mas procurar em qualquer canto de nossas grandes cidades para encontrar pessoas com necessidades.
Eu vou além, não é necessário nem procurar o mendigo que pergunta em qualquer canto, mas olhar para nossos parentes mais próximos, nossos vizinhos, nossos conhecidos, nossos amigos e estranhos, porque há muitas situações nas quais alguém pode precisar nossa ajuda (dar uma mão, oferecer um ombro para chorar, oferecer um ouvido para ouvir, seja ele…).
Assim a partir de nosso ambiente mais próximo, nossos filhos podem aprender o que é solidariedade.
Binta e a ótima ideia
Binta e a ótima idéia são um curta-metragem relacionado a esse tema, pertencente a um filme da Unicef, intitulado "No mundo de vez em quando", que chega facilmente ao coração porque é bonito e ajuda o meio ocidental a saber como as crianças vivem. países pobres
É dirigido por Javier Fesser e fez parte da lista final do Oscar. Eu recomendo que você o veja, porque é maravilhoso e porque ajuda a ver o hemisfério sul de outro prisma.
A pessoa que recomendou este filme me disse que seus filhos de 5, 8 e 12 anos a tinham visto com ela e parecia haver um amplo debate em sua casa, no qual as palavras “precisa”, “playstation”, “roupas” apareceram marca "etc. A melhor coisa é que esse debate surgiu de seus filhos e não dela.
A boa vida
Eu também recomendo esta história de Tony Mello que ajuda a pensar sobre este tópico:
Enzo, um rico comerciante de Puerto Ayacucho, visita as comunidades indígenas do alto Orinoco e fica horrorizado ao ver Orawë, um indígena Yanomami deitado em silêncio em seu chinchorro (espécie de rede), mascando tabaco.
- Por que você não vai pescar? - pergunta Enzo. - Porque eu já peguei peixe suficiente para hoje - responde Orawë. - E por que você não pesca mais do que precisa? - insiste o comerciante. - E o que eu faria com isso? - o índio pergunta. - Você ganharia mais dinheiro. Dessa forma, você pode colocar um motor de popa em sua canoa. Então você pode ir longe no rio e pegar mais peixe. E assim você ganharia o suficiente para comprar uma rede de nylon, o que proporcionaria mais peixes e mais dinheiro. Em breve você ganharia com duas canoas e até dois motores e mais rápido ... Então você será rico, como eu. - E o que ele faria então? - o nativo perguntou novamente. - Você pode sentar e aproveitar a vida - respondeu o comerciante. - E o que você acha que eu estou fazendo agora? - o indiano Orawë respondeu satisfeito.
Conclusão
A iniciativa é muito louvável. Acho maravilhoso tentar fazer com que as crianças aprendam o que significa a palavra solidariedade, no entanto, não parece correto fazê-lo à custa de "perturbar" a paz e a felicidade daquelas crianças que não precisam de brinquedos para sorrir, criando a sensação de que estão Mais felizes precisam de coisas assim.
Podemos mostrar às crianças como apoiar e como compartilhar agindo como pessoas solidárias com aqueles que nos rodeiam Eles precisam da nossa ajuda em algum momento. Você só precisa abrir os olhos e a mente um pouco para encontrar os momentos e as infinitas possibilidades que aparecem diariamente para nos ajudar.
