Conversamos sobre temperamentos em cada criança porque cada um é diferente e, vendo como eles evoluem, estamos em um momento de mudanças, como as birras. Este é um tópico que preocupa os pais, que são sobrecarregados pela intensa emoção de seus filhos e pela expressão explosiva de seus sentimentos. Meu filho também teve birras.
Vou lhe contar como meu filho evoluiu nessa fase e vou acrescentar outros exemplos, para que, compartilhando informações, estamos mais preparados para entendê-los e carregá-los. E é que as birras são naturais e saudáveis para o seu desenvolvimento.
Birras e comunicação
Há um aspecto que também influencia fortemente a intensidade e a duração deste birras estágio. E é a capacidade de se comunicar com as palavras e a aquisição do pensamento verbal.
Chamar as coisas, dentro de si, identificando suas emoções, é uma ferramenta que as ajudará a expressar o que sentem. Ser capaz de falar com mais ou menos habilidade também ajuda muito a criança. Se você sabe como nos dizer o que há de errado, o que você quer, o que duvida, será o caminho para se fazer entender.
Mas é claro, existem crianças que com um ano e meio eles ficam em birras sem saber falar. Essa etapa dura menos, em termos gerais, se respondermos com empatia e respeito, sem qualificações ou punições. Mas nem sempre é assim, porque cada criança é diferente.
Se ele falar com dois anos, as coisas podem melhorar. Mas há muitas crianças que não adquirem, sem nenhum problema, uma capacidade verbal adequada até anos depois. E esses são os que têm pior momento e pioram os pais.
Obviamente, se houver crise experiencial Intensa capacidade da criança de se adaptar a novas situações pode fazer com que o excesso emocional fique mais longo. A chegada do irmão mais novo, os problemas do berçário ou da família os afetam, eles podem modificar seu caráter, embora o temperamento básico geralmente não varie, se puderem se materializar em situações em que os pais dizem que “eu não reconheço meu filho”.
Digo a você dois exemplos a respeito de birras e temperamentos.
As birras do meu filho
Meu filho é uma criança com muita atividade, não física, mas mental. Precisam de estímulos e experiências verbais, emocionais e táteis. Quando bebê, ele ficou muito emocionado, nada parecia bom, não que ele não gostasse do berço, o que é claro. Começou logo a tem birras
Eu tinha o que chamo de "síndrome do berço com espinhos" e, apesar de ter estudado muito na escola, ainda não queria estar no carrinho, na rede, no parque ou até nos braços por muito tempo. Os braços eram a melhor opção e, sem dúvida, eles melhoraram muito o nosso relacionamento quando eu decidi levá-lo sempre grudado no meu corpo.
Ele queria variedade, se cansou das coisas assim que as investigou. O palco do ano para dois anos foi uma corrida extenuante. A verdade, eu pensei que não iria sobreviver. Por um tempo ele ficou feliz, comunicativo e vital e, depois de cinco minutos, ficou com raiva por estar possuído.
Meus erros
Agora eu sei que Eu cometi erros. Primeiro, tome alguns meses para decidir coletar e transportar em seus braços sem restrições. Mas isso demorou um pouco, então suas necessidades se tornaram mais complexas.
Por um lado, pensei que atendê-lo era estar sempre fazendo macacos. Ele não deixou um momento de solidão com ele. Agora eu sei disso, sempre pendente e dando resposta e encorajamento, sim, mas não sobrecarregá-lo. Teria sido mais apropriado que ele me acompanhasse em minhas tarefas ativas, mas deixá-lo ver e perguntar, sem oferecer estímulos contínuos.
Por outro lado, eu estava com muito medo. Eu acho que o medo estava incorporado na minha alma quando eu tinha medo de perdê-lo no último estágio da gravidez e nos primeiros meses de prematuridade. E esse medo de algo acontecendo com ele me levou anos para curar. Germes e acidentes estavam presentes na minha cabeça o tempo todo. E acho que limitei o exame oral e o rastreamento. Não é fácil reconhecer erros Eu me comprometi, mas espero que minha experiência o sirva, pois me ajudou a aprender com eles.
Resolução
Em face de cada crise, usei todos os recursos que lhes tenho dito para procriar sem flagelos e fórmulas empáticas contra as birras. E isso facilitou muito o processo.
Eu ainda estou com ele, meu filho. Birras, que nunca atingiu limites como os que vi cessaram após dois anos. Penso que houve dois fatores que o influenciaram e o ajudaram a voltar ao que era antes. Primeiro, relaxei e aprendi a me comunicar sem perder a calma. E segundo, ele começou a falar aos dois anos de repente.
Era uma criança que, até os dois anos de idade, mal usava palavras compreensíveis, apenas os típicos monossílabos inventados da linguagem infantil. Mas fiz algo bem se conversasse muito com ele continuamente. Isso, adicionado sem dúvida a suas características pessoais, fez com que em alguns meses ele adquirisse uma linguagem complexa, com frases perfeitamente construídas.
E com a linguagem veio a paz. E, acima de tudo, o humor veio e aprendeu a rir daquelas coisas que nos deixam presos em becos sem saída. Lembro-me de um dia dizer que queria um teta e, quando dei, não queria, mas queria sim, não, sim, não. Venha, concentre-se, eu disse, o que você quer não é nem teta nem teta. E ele riu alto, passando o momento de raiva.
Conclusão
Meu filho também teve birras e o processo, em seu caso particular, evoluiu graças à experiência em educação empática e suas características particulares. Convido você a compartilhar as experiências uns dos outros e as estratégias que você segue quando seus filhos também sofrem birras. Certamente todos nós aprendemos muito.
