A Federação das Guildas de Editores da Espanha realiza o Barômetro de hábitos de leitura e compra de livros desde 2000. Através deste instrumento, são obtidas informações continuamente sobre os aspectos relacionados a esse hábito na população espanhola. Uma amostra de 13400 pessoas é estudada anualmente para obter os resultados.
Recentemente, fomos informados de que durante 2011, e para a faixa etária de 10 a 13 anos foram obtidos os seguintes dados (entre outros): todos leram pelo menos uma vez por trimestre, 82,9% leram em seu tempo livre (sem ter a ver com os estudos), 75,1% declararam ler Pelo menos uma vez por semana. O relatório também produziu outros dados: 46,6% lidos em formato digital e seus favoritos são Gerónimo Stilton, o diário de Greg e Kika Superbruja.
Dados ausentes relacionados a crianças mais novas e com a leitura 'grátis' (não motivada por estudos) diariamente, porque para essa entidade ler pelo menos uma vez por semana é fazê-lo com frequência, porém meus filhos leem todos os dias. Mas além das estatísticas, as famílias devem ter clareza sobre as vantagens da leitura das crianças, para aprimorar esse hábito em casa. Quando em casa temos claros os benefícios da leitura, tentamos estar sempre presentes em nossas famílias, facilitando o acesso a livros, lendo para crianças e estabelecendo espaços para que eles fiquem à vontade para ler.
E é por isso?
A leitura é um instrumento muito importante no caminho para o 'sucesso escolar'
Abrir um livro é abrir uma "janela para o mundo" e enriquecer nosso conhecimento.
Esse hábito contribui para o desenvolvimento do desenvolvimento cognitivo, expressivo, social, afetivo e motor.
Além de todas as vantagens relacionadas ao desenvolvimento da criatividade, à aquisição de conhecimento e ao enriquecimento da expressão oral e escrita, gostamos de ler porque gostamos de fazê-lo. E esse aspecto vincula fortemente nossos filhos aos livros e, em seguida, apoia seu desenvolvimento de todas as formas.
A leitura é um eixo em todos os contextos educacionais, formais e informais, por isso devemos propor promovê-la através de uma série de boas práticas. Neste ponto, gostaria de lembrá-lo de um fantástico artigo de Miriam, no qual (e entre outras coisas) recomendamos visitar bibliotecas com crianças, lê-las ou respeitar suas escolhas.
E, embora nem todas as crianças estejam interessadas (e devemos respeitar isso), costuma-se dizer que 'um leitor não nasce', mas 'é feito'. A paciência e persistência que mostramos finalmente dão frutos.
Também queremos conversar com você sobre como organizar espaços de leitura para crianças em casa, mas isso será amanhã.
