Em nossa turnê de os propósitos para voltar à escola Convidamos você a pôr um fim à correria e a realizar atividades extracurriculares na medida certa. Hoje nós temos que falar sobre como ajudar as crianças a encontrar seu talento.
É uma questão relacionada à escola, onde eles mostrarão suas preferências por uma ou outras disciplinas, mas também algo que devemos considerar ao escolher atividades extracurriculares ou simplesmente um jogo ou brinquedo. E sempre tendo em mente que não devemos pressionar as crianças ou virar nossas frustrações sobre elas.
Se você olhar para o título, o verbo não é escolhido aleatoriamente: falamos sobre "procurar" e não "encontrar", porque é provável que em breve possamos saber qual é o seu esporte, hobby ou entretenimento especial. Podemos ver que ele não desenha muito bem, nem canta, nem bate na bola ou conta histórias ...
E não devemos nos preocupar com isso, apenas continue estimulando-os e experimentando, porque esse ambiente enriquecedor os manterá se desenvolvendo intelectualmente. Devemos incentivá-los em suas realizações, por menores que sejam, e incentivá-los em seus "fracassos" (espero que demorem muito tempo para entender o significado dessa palavra). Aumentaremos sua auto-estima, incentivando-os e motivando-os.
Não queremos cair em um "show de talentos" daqueles que estão na moda na televisão, não queremos que isso se torne um desafio ou uma competição, falamos de diversão. Falamos sobre o aprimoramento das habilidades e das qualidades das crianças, para que elas se expressem de maneira a serem especialmente atraentes. Conversamos sobre descobrir que tipo de artista nosso filho será.
A escola como um aprimorador de talentos
E há maneiras de descobrir o que é esse talento, fundamentalmente através da motivação e da brincadeira, algo que deve estar presente na família, em casa e na escola.
Porque a escola também tem a ver com esse tópico. Não queremos acabar com a curiosidade das crianças, portanto, uma entrevista no início do curso com o professor não servirá apenas para pedir sua opinião sobre o que a criança mais gosta.
Também podemos dizer o que achamos que ele mais gosta, porque em uma escola "ideal", sobre a qual também falaremos, cada aluno é diferente e cada um deve ter atenção individualizada. Algo difícil de alcançar em tempos de crise ... mas o que tentar.
E A escola como um aprimorador das habilidades e talentos de nossos filhos também é possível. É desejável que, como pais, possamos criá-lo para os educadores, se eles ainda não viram essa qualidade especial. Talvez o talento não esteja na frente de um livro, mas talvez antes de uma escova ou no quintal, cuidando das plantas ...
Talento fora da escola: extracurricular
Já dedicamos uma seção especial às atividades extracurriculares, mas é necessário retornar a elas para se referir à relação dessas atividades com as habilidades das crianças. É muito importante, ao escolher um extracurricular, que não escolhemos seguindo nossos gostos.
É comum que, se um de nós foi deixado na infância para fazer judô, tocar um instrumento ou ir para aulas de teatro, nos projetemos em nossos filhos e pensamos que isso seria o melhor para eles. Mas estamos quebrando uma das bases na escolha de atividades complementares para as crianças: que elas gostam, que as apreciam. Nós não.
E, claro, não esquecemos que uma agenda carregada de atividades extracurriculares pode ser fatal para a criança, gera estresse e também acaba com seu talento ou seu desejo de continuar experimentando. É mil vezes melhor ter tempo livre para continuar experimentando, brincar com pais e amigos ... do que ter tardes ocupadas como se fossem escravos adultos de um emprego.
Também não vale a pena apontá-los para o que não poderíamos ser na escola: falantes de inglês, bons em matemática, educação física ... Toda criança tem suas necessidades e, se houver algumas áreas na escola que resistem a isso, podemos ajudá-las de várias maneiras. Não devemos projetar nossas frustrações ou desejos em nossos filhos.
Em resumo, convido você, para o novo ano escolar, a compartilhe o máximo possível com as crianças para ajudá-las a desenvolver seu talentoe, o mais importante, para nos divertirmos juntos e nos conhecermos mais. Se esse mesmo desejo for transferido para a escola e estabelecermos uma boa comunicação com os educadores de nossos filhos (que provavelmente compartilharão nossa visão), estaremos mais perto de conseguir uma escola melhor e de que os pequenos sejam felizes por lá.
Fotos | FirstBaptistNashville e ecastro no Flickr-CC em bebês e muito mais | Auto-estima: valorizar talentos e esforço, meu filho é o melhor ... em tudo
