Crise de ausência: você saberia identificá-las?, esta é a sentença final de um dos vídeos que o aplicativo Convulsions incorpora para entender um pouco mais a epilepsia. E, na verdade, percebi que não saberia, é por isso que decidi aprender um pouco mais sobre eles.
Pelo que entendi, os vídeos são produzidos pela Purple Day, uma organização que, por sua vez, deu permissão ao Hospital Infantil da Universidade Niño Jesús, para poder incorporá-los como conteúdo em 'Convulsões'. Embora você veja, ele é distribuído pelo The Center for Epilepsy and Apreure Education.
Eu descobri que essas ausências, eles começam pela primeira vez na infância (Alguns documentos consultados indicam que eles são mais comuns entre os seis e os 12 anos) e que, embora possam provavelmente desaparecer na idade adulta, há pessoas que continuam a viver com eles. Eles estão associados à 'epilepsia generalizada primária'; e eles nunca devem ser confundidos com isso 'se perder em pensamentos' que as crianças podem pagar mais do que nós.
O que é uma crise de ausência?
Podemos entender se imaginarmos choques elétricos que acontecem ao mesmo tempo nos dois hemisférios laterais do cérebro, eles podem ocorrer até 30 vezes ao longo do dia, embora se for alcançado um diagnóstico precoce e preciso, o prognóstico é bom. Essas alterações da função cerebral 'desconectar' a criança do meio ambiente, e se manifestam por olhar fixo e ausente.
A criança também fica paralisada por alguns momentos, parando de conversar e fazendo outras coisas que possam estar fazendo. Nem sempre é a família que os detecta, no entanto, para um professor, uma crise de ausência pode passar despercebido ou ser confundido por um erro.
Na ausência de movimentos, também é possível que movimentos muito leves da boca, pálpebras ou face. A duração é de segundos, mas são suficientes para que a pessoa que conhece bem a criança se assuste. Uma vez que a atividade cerebral é reiniciada normalmente, a pessoa começa novamente com a atividade que havia deixado.
Essas epilepsias representam entre cinco e 10% das que começam na escola ou na idade pré-escolar
Evolução das crises de ausência
É necessário estabelecer um diagnóstico correto e, se os pais ou a escola suspeitarem e o profissional de saúde não esclarecer a situação, parece claro que uma segunda opinião médica deve ser solicitada. Entendo que o pediatra encaminhe o neurologista e a partir daí o tratamento será agendado.
Enquanto leio, o medicamento específico funciona bem; mas todas as fontes que consultei concordam que Se essas crianças não forem cuidadas adequadamente, o prognóstico será pior. Embora em geral envolvam mais riscos outras convulsões epilépticas, incluindo convulsões, e durante as quais a criança corre o risco de ser danificada por queda ou falta de atenção.
O cotidiano das crianças em crise de ausência
As lacunas produzidas pelo grande número de episódios que ocorrem ao longo do dia são notadas no desempenho da criança; e aqui o professor é muito importante, pois se ele conseguir reconhecer a crise da ausência, o diagnóstico médico correto será mais fácil e, portanto, o tratamento.
Na Liga Chilena de Epilepsia, eles indicam que essas crises podem ser confundidas com um TDAH, mas certamente são diferentes porque, apesar das 'desconexões', nesses últimos segundos e depois deles a atividade é retomada.
Nesses casos, geralmente não há convulsões, mas nos casos em que ocorrem, é essencial saber como reagir, a saber:
Manter a calma e deite delicadamente a pessoa no chão, protegendo a cabeça com roupas ou almofadas colocadas por baixo.
Não tente segurar ou ressuscitar os afetados. Não introduza objetos na boca (a língua não é engolida, mesmo que tenhamos ouvido falar).
O paciente deve permanecer de lado e, se possível, com roupas abertas (desabotoadas).
Se a crise dura mais de cinco minutos ou é repetitivo, atenção médica é necessária.
Após as convulsões, o paciente precisa de calma e ser reorientado, ajudando-o a chegar em casa.
Como conclusão: crises de ausência não são enganosas, nem o produto de mau comportamento; mas episódios de 'desconexão' involuntários que alteram o desenvolvimento da criança. E, portanto, é necessário saber como identificar e reconhecer para agir em conformidade.
